Curso: "Certificación Docente en Innovación Social para el Desarrollo Sostenible: Validación de Proyectos de Impacto" - UNESCO. Promovido por ODS Subsecretaría de Educación de Misiones.

Fundamentos:

LEER CON ANTENCIÓN: Capacitación destinada únicamente para docentes que se inscribieron previamente en la Plataforma Learning By Helping durante el periodo comprendido entre los meses de marzo y mayo de 2024. No se admiten nuevos inscriptos. 

En el 2015 se aprobaron los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible celebrada por la organización de las Naciones Unidas (ONU). El problema es que hoy, 9 años después, persiste la necesidad de seguir fortaleciendo el conocimiento sobre los objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para contribuir a acelerar las metas propuestas. 

Esta situación se agrava en un contexto en el que, como consecuencia de concebir al desarrollo como el mero crecimiento económico, sin contemplar el impacto social y ambiental negativo del mismo, nos condujo a un momento marcado por crisis ambientales, sanitarias, sociales, económicas y políticas. Lo cual lógicamente alerta a la humanidad sobre una situación de crisis insostenible.

Somos conscientes de que nos enfrentamos a un reto que parte de la falta de conocimiento, y, sobre todo, de falta de herramientas para actuar. Un reto que debe ser abordado con una solución a gran escala, que permita así, formar a la comunidad docente de la provincia de Misiones y acercar las herramientas para alcanzar un desarrollo sostenible a escala global.

Se trata de un programa diseñado por la UNESCO y Learning by Helping, el cual proporciona una formación 100% gratuita con una duración de 6 meses, en formato mixto (sesiones en línea y en vivo y sesiones presenciales) y con la mas alta calidad docente y a gran escala.

Objetivos:

Objetivos General:

·         Aportar para que la humanidad deje ser cómplice del problema y pase a ser cómplice de la solución.

Objetivo específico:

§  Aplicar todos los conceptos aprendidos en el diseño de un proyecto educativo propio que aborde diferentes ODS y que permita transferir estos conocimientos a los y las alumnas.

Temario:

Clase 1.21 - Prototipo y testeo

Objetivo de aprendizaje: Que el docente en formación comprenda la importancia y las herramientas con las que cuenta para validar la propuesta de solución innovadora antes de pasar a desarrollarla completamente. Fundamento: Las ideas en el papel funcionan de forma muy diferente a cómo lo hacen en la realidad. Es por eso que es muy importante entender con qué herramientas podemos validar y mejorar las ideas de solución en su primer contacto con la realidad.

Contenido de la clase:

+ Mapa de hipótesis.

+ Metodología Lean Startup. 

+ Producto Mínimo Viable.

+ Análisis de caso.

 

Clase 2.22:  Evaluación interdisciplinar

Objetivo de aprendizaje: que los y las docentes asistentes a la formación comprendan la importancia de la evaluación como herramienta de conocimiento y se interioricen de criterios e instrumentos variados que se articulen con la propuesta institucional

Fundamento: en esta clase desarrollaremos los distintos formatos de evaluación; de los aprendizajes, del docente y de la institución y los diversos criterios e instrumentos creativos qu pueden poner en práctica en las aulas para una evaluación que contemple la heterogeneidad de estudiantes que habitan en las aulas.

Contenido de la clase:

+ Para qué, qué y cómo evaluamos.

+ Evaluación interdisciplinaria.

+ Herramientas de evaluación.

+ Análisis de caso.

 

Clase 3.23 - Presentación de caso de aplicación

Contenido de la clase:

+Presentación de proyecto de desarrollo sostenible, con especial foco en la validación de proyectos.

 

Metodología La metodología para el desarrollo del proyecto educativo de cada participante se guiará a través de consignas que se compartirán a través de las clases, correos electrónicos y una guía disponible en el campus en línea. Estas consignas se distribuirán en 5 módulos, las cuales siguen las etapas de la metodología Learning by Helping, la metodología utilizada para la aplicación de la innovación social. Para el proceso de retroalimentación y mejora de los proyectos educativos, se pondrá a disposición un dispositivo de retroalimentación en línea y entre pares, el cual se complementará con 2 talleres presenciales.

• Correo Electrónico:
  

  odseducacionmisiones@gmail.com

• Archivo:
  

  res_176_2024.pdf

• Arancel:
  

  NO

  Capacitación destinada a los docentes que se inscribieron por medio de la Plataforma Learning By Helping, en el momento en que fue difundida por medio de las redes sociales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Misiones.