Curso: "Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): Diseño, implementación y evaluación de propuestas de enseñanza en la Escuela Secundaria - Curso de formación docente para escuelas secundarias de la Provincia de Misiones". Organizado por la UNaM - Facultad de Artes, y Diseño de Oberá.

Fundamentos:

Cupo 60 personas

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una metodología de enseñanza en la que cada estudiante es protagonista de su propio aprendizaje y se transforma en un sujeto activo, propositivo y responsable. Se define como un marco estructurante en el cual el proyecto no se presenta como una actividad de cierre o un complemento ilustrativo al finalizar una unidad didáctica tradicional; al contrario, el proyecto constituye el núcleo organizador y el hilo conductor de todo el proceso pedagógico; los contenidos curriculares, las interacciones en el aula y las instancias de evaluación se articulan y adquieren sentido a partir de un desafío, problema o pregunta genuina que demanda que los estudiantes investiguen, colaboren y actúen en el mundo real.

Objetivos:

Fortalecer las capacidades pedagógicas de los equipos docentes y directivos de Escuelas de Educación Secundaria de la Provincia de Misiones para el diseño e implementación de proyectos de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), a través de un curso que integra el marco conceptual del ABP, su secuencia metodológica de implementación y el uso crítico, ético y pedagógicamente situado de la Inteligencia Artificial Generativa, en el marco del Régimen Académico Marco vigente (Resolución N° 365/23-CGE) y de la Ley de Integración de la Inteligencia Artificial Generativa al Ámbito Educativo de la Provincia de Misiones (2025).

Temario: