Jornada Presencial de "Capacitación en Educación de la Afectividad y Sexualidad (ESI)", destinada a Docentes en gral, Directivos y Preceptores. Organizada por la Subsecretaría de Educación dependiente del MECyT.

Fundamentos:

* Cupos Limitados exclusivo para docentes preinscriptos en el formulario de Google 
             disponibles en redes sociales de la Subsecretaría de Educación.

Desde la Coordinación para el Fortalecimiento de la Educación Integral y la Alfabetización Emocional  de la Secretaría de Educación de la Nación que lleva adelante el Plan de Fortalecimiento de la Educación en Afectividad y Sexualidad con el objeto de promover y consolidar el rol fundamental que posee la comunidad educativa -familia, docentes y estudiantes-, en consonancia con los Proyectos Institucionales que garanticen el pleno desarrollo personal y comunitario de niños, niñas y adolescentes ; y en  articulación con la jurisdicción a través de la Subsecretaría de Educación se desarrollará esta propuesta de formación integral, donde las emociones , afectos y su relación con los contenidos que propone la ESI cobran significatividad.

La Educación Sexual Integral (ESI) constituye una política pública fundamental en la formación de sujetos libres, responsables y autónomos, siendo clave para el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes. La Ley N° 26.150, sancionada en 2006, garantiza el derecho a recibir educación sexual en todas las instituciones educativas del país, públicas y privadas, con un enfoque interdisciplinario, que incluye aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos de la sexualidad. Esto implica un abordaje amplio y profundo de la sexualidad humana, que reconoce su multidimensionalidad y su papel en el desarrollo de la identidad personal y social.

En este contexto, el Plan de Fortalecimiento de la Educación en Afectividad y Sexualidad surge como una respuesta a la necesidad de consolidar una ESI efectiva en las aulas, integrando las realidades personales, comunitarias y culturales de los estudiantes. Se propone trabajar desde una perspectiva holística que contemple el desarrollo integral de la persona, abarcando dimensiones físicas, emocionales y psicológicas, con el fin de formar sujetos autónomos, empáticos y capaces de establecer relaciones saludables y respetuosas.

Objetivos:

OBJETIVOS GENERALES:

1. - Acompañar a la jurisdicción en la línea de formación docente propuesta para 2024.
2. - Fortalecer la comunidad educativa a través de formaciones de calidad, brindando contenido basado en evidencia científica que enriquezca la integralidad de cada participante.
3. - Promover una Educación en Afectividad y Sexualidad holística y plural que acompañe todas las realidades desde un modelo educativo centrado en la persona.

Objetivos Específicos:

1. Proporcionar herramientas didácticas para la enseñanza de la ESI con un enfoque centrado en la persona.
2. Favorecer el desarrollo de competencias emocionales y relacionales en los docentes para mejorar su intervención en situaciones de educación sexual.
3. Facilitar el diálogo y la reflexión sobre los factores que condicionan la identidad y el desarrollo sexual de los estudiantes.
4. Proveer conocimientos actualizados sobre las etapas del desarrollo psicosexual y su impacto en la identidad personal de niños, niñas y adolescentes.

Temario:

• Localidad:
  

  Posadas

• Correo Electrónico:
  

  entre.pares.educacion@gmail.com

• Archivo:
  

  res_531_2024.pdf

• Arancel:
  

  NO

  Sin Arancel - * Cupos Limitados exclusivo para docentes preinscriptos en el formulario de Google disponibles en redes sociales de la Subsecretaría de Educación.