Jornada presencial "Foro de Educación en Seguridad Vial 2024". Organizada por el "Programa Provincial de Educación Vial" del Consejo General de Educación de la Provincia de Misiones.

Fundamentos:

EXCLUSIVO PARA NIVEL INICIAL Y PRIMARIO

El Foro Educativo es un ejercicio pedagógico, que tiene como objetivo generar un espacio para el aprendizaje y la construcción de prácticas pedagógicas enriquecedoras, en la Educación en Seguridad Vial, permitiendo socializar la creatividad en las propuestas, capacidades comunicacionales, argumentación y criterios para evaluar problemáticas de nuestro entorno inmediato, a partir del conocimiento e importancia que cobra la implementación de la Educación Vial en las instituciones educativas. 

Se trata de un posicionamiento que convoca al docente referente a desarrollar su rol con “Autoridad Pedagógica”. La autoridad pedagógica debe poder articular tres aspectos intrínsecamente relacionados que se conjugan en un ejercicio de conocimientos, prácticas, normativas y vínculos: 

·         Un saber pedagógico: la formación y la capacitación permiten al docente referenciar sus prácticas en marcos que articulen la teoría con la práctica. Una sin la otra no acreditan la autoridad pedagógica.

·         Un sostén en la normativa: La autoridad pedagógica se ejerce desde un puesto de trabajo que tiene un encuadre en cuanto a derechos y obligaciones, garantizando la igualdad de oportunidades  en la trayectoria  del sistema educativo.

·         Una vinculación con los otros: que permita proyectarse e interpretar los signos y los sentidos de los demás, de un estar para comunicar y dejar que se comuniquen, en un hacer inteligente.

La función pedagógica desde el lugar de la asimetría tiene la responsabilidad de sostener el espacio para que circule la palabra, y los saberes entren en juego desarrollando la creatividad en la tríada pedagógica. 

 Es una instancia de enseñanza- aprendizaje donde los DOCENTES  designados como referentes de instituciones que vienen trabajando sobre el proyecto de Educación VIal, serán moderadores en el conversatorio. 

Luego, presentarán como  implementan el proyecto por medio de diversas propuestas, talleres, permitiendo al estudiante reconocer la importancia y necesidad de fortalecer la formación en valores en la convivencia del espacio público, así como también el cuidado de la vida, formando mejores ciudadanos, jóvenes, protagonistas activos y participativos del cambio en la cultura vial.

Objetivos:

1. Incorporar herramientas y contenidos para la enseñanza de la educación vial
2. La comprensión de los hechos viales como hechos sociales cuyos sentidos se enmarcan en la historia y la cultura de cada comunidad.
3. Aportar a la toma de conciencia sobre la necesidad de ejercer un uso consciente, responsable, respetuoso y solidario de la vía pública, para proteger la propia vida y la de los demás ciudadanos, en favor del bien común.
4. Contribuir a la transformación de la actual cultura vial (en el trabajo de desnaturalización y modificación de aquellas creencias y prácticas sociales que están en la base de la grave situación actual) y a repensar la relación que se establece con el espacio público y ciudadanía.
5. Impulsar a los docentes a facilitar un espacio de creación de contenidos por medio de diversos recursos (música, teatro, videos, flayers, cortos, historietas, fotografías, mimo, teatro negro-Juegos de mesa- o circuitos en el patio, Spot publicitario, Dramatización, etc) sobre Educación en Seguridad Vial, reflejando la cultura Misionerista. 
6. Difundir, promover y proyectar intensamente, a través de expresiones artísticas musicales, escénicas, literarias, audiovisuales, gráficas, artesanales, tecnológicas que sean reflejo de sus reflexiones respecto a la Educación en Seguridad Vial. Contribuyendo con genialidad, autenticidad y carga simbólica a la construcción de una nueva cultura Vial Misionerista.

Temario:

-Uso de la página del CGE, los recursos del maletín pedagógico, en el Padlet del Programa de Educación Vial del CGE. Cuadernillos de Educación vial

-Disertación de docentes referentes de Nivel Inicial.

-Disertación de docentes referentes de nivel Primario.

• Organización en grupos: para armar redes interinstitucionales. Puesta en común de lo trabajado.

• Localidad:
  

  Campo Grande

• Correo Electrónico:
  

  programaeducacionvialcge@gmail.com

• Archivo:
  

  res_545_2024.pdf

• Arancel:
  

  NO

  No arancelado - Exclusivo para docentes de Nivel Inicial y Nivel Primario-