Curso virtual "Ciclos de Seminarios: Enseñanza Agropecuaria con Entornos de Simulación", destinado a Docentes de Instituciones Educativas de Modalidad ETP de Nivel Secundario, con Orientación Agraria y Agrotécnica. Organizado por el CeNET a solicitud de la Subsec. de Educación Técnica de Misiones.

Fundamentos:

El fundamento de esta capacitación está basado en la necesidad de integrar las tecnologías digitales y los entornos de simulación en la enseñanza agropecuaria, permitiendo así a los docentes repensar sus prácticas desde enfoques interdisciplinarios e integradores. Dada la influencia de las tecnologías en la construcción del conocimiento, esta propuesta fomenta experiencias formativas significativas y colaborativas que desarrollan habilidades críticas y analíticas en escenarios productivos emergentes. Mediante el uso del entorno de simulación ganadera, se busca potenciar la innovación pedagógica, promover el aprendizaje situado y preparar a los estudiantes para desempeñarse eficazmente en el ámbito profesional, en consonancia con los desafíos y oportunidades actuales del sector agropecuario.

Objetivos:

Proporcionar a los docentes herramientas y estrategias pedagógicas innovadoras que les permitan integrar tecnologías digitales y entornos de simulación en la enseñanza agropecuaria. Esto incluye el diseño de prácticas educativas interdisciplinarias, reflexivas y situadas, que favorezcan el aprendizaje activo y colaborativo, preparen a los estudiantes para enfrentar desafíos en escenarios productivos emergentes y fortalezcan las capacidades profesionales desde un enfoque crítico e integrador.

Temario:

• Introducción: Presentación del entorno de simulación ganadera y su potencial como herramienta educativa innovadora.

• Estrategias metodológicas: Diseño de estrategias didácticas con herramientas digitales, uso crítico de tecnologías y retroalimentación como evaluación.

• Experiencias aplicadas: Análisis de casos reales, dinámicas colaborativas y reflexión sobre tecnologías en contextos productivos emergentes.

• Implementación práctica: Debate sobre desafíos y oportunidades del uso de simulaciones, con énfasis en resolución de problemas y análisis crítico.

• Actividad integradora: Creación de una propuesta áulica basada en el entorno de simulación, adaptada al contexto escolar y curricular.

• Cierre: Reflexiones finales, encuesta de satisfacción y entrega de certificados.

• Archivo:
  

  res_599_2024.pdf

• Enlace:
  

  https://cenet.inet.edu.ar/

• Arancel:
  

  NO