Curso: "La Enseñanza de la Evolución Biológica. Tercera parte: Nuestra historia". Organizado por la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales de la UNaM.

Fundamentos:

Cupo máximo de la capacitación: 100 docentes. 

Destinatarios de la capacitación: Profesores de Biología. Docentes de Ciencias Naturales.

Carga horaria de la capacitación: 60 horas didácticas (40 horas reloj).  Dedicación semanal: 3 horas reloj para encuentro sincrónico y 7 horas para trabajo asincrónico (lecturas, visualización de vídeos, participación en foros, resolución de trabajos prácticos, etc).

Dictado: Se utilizará el aula virtual institucional Moodle.

La evolución humana es un tema central en la biología evolutiva que no solo ofrece una comprensión profunda de nuestro propio origen como especie, sino que también conecta múltiples disciplinas científicas. Estudiar la evolución humana permite a los docentes y estudiantes entender el proceso mediante el cual los seres humanos modernos han surgido y se han adaptado a lo largo del tiempo. Este conocimiento es esencial para explorar aspectos fundamentales de nuestra biología, como la anatomía, el comportamiento, la genética y la fisiología.

La evolución humana no ocurre en un vacío; está vinculada con la evolución de otros seres vivos y con los cambios ambientales en la Tierra, ofreciendo una visión completa del lugar de nuestra especie en el árbol de la vida.

La evolución humana es un campo en constante actualización, con nuevas investigaciones y descubrimientos que ayudan a los estudiantes a evaluar evidencias fósiles, genéticas y arqueológicas, y a considerar cómo se construyen y revisan las teorías científicas.

Es importante considerar que la evolución humana tiene implicaciones que van más allá de la biología, involucrando áreas como la antropología, la psicología, la sociología y la ética, lo que permite a los docentes abordar temas complejos como la diversidad humana, el racismo  y las cuestiones éticas relacionadas con la tecnología genética y la salud. Al enseñar sobre la evolución humana, los profesores pueden fomentar una comprensión más profunda de la unidad y diversidad de la especie humana, así como promover el respeto y la empatía entre los estudiantes.

Este curso busca capacitar a los docentes para que puedan transmitir este conocimiento de manera precisa, reflexiva y significativa, preparando a las futuras generaciones para apreciar y comprender su propio lugar en la historia evolutiva de la vida en la Tierra.

Objetivos:

•      Reflexionar acerca de los procesos evolutivos que ocurrieron en  la historia de nuestra especie
•      Comprender la relación entre la evolución biológica y cultural en el ser humano
•       Indagar relaciones filogenéticas a partir del árbol evolutivo humano

Temario:

• Evolución humana: hitos clave.
• Árbol filogenético humano: características y principales representantes.
• Evolución cultural.